O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2019, divulgado nesta terça-feira (15), mostra que o nível de qualidade do ensino médio brasileiro continua abaixo do esperado pelo Ministério da Educação (MEC). Embora tenha havido avanços em relação a 2017, o país não atinge a meta nessa etapa de ensino desde 2013.
O Ideb vai de 0 a 10 e leva em conta dois fatores: quantos alunos passam de ano e qual o desempenho deles em português e em matemática (entenda mais abaixo). Em 2019, a meta nacional a ser cumprida, somando escolas públicas e particulares, era 5 - mas o resultado ficou aquém do esperado. A média foi bem inferior a isso: 4,2.
Apesar de todos os estados, com exceção de Sergipe, terem aumentado o Ideb em relação à edição anterior, o resultado é insatisfatório. Uma "nota" de 4,2 não chega sequer ao patamar que era esperado para o país em 2015.
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As escolas, municípios e estados têm também suas metas individuais, calculadas a partir de cada realidade socioeconômica. Elas podem ser maiores ou menores do que o esperado para a média do país (nota 5). No Amazonas, por exemplo, era 4; em Santa Catarina, 5,4.
Em 2019, de todos os estados, apenas Goiás alcançou o índice proposto (4,8).
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O Inep traça médias individuais para os estados, justamente porque são situações heterogêneas - há regiões com maior índice de pobreza, por exemplo, que terão obstáculos maiores para melhorar a qualidade da educação.
Por isso, ao analisar um ranking nacional do Ideb, é preciso ter em mente que cada estado tem desafios próprios. A listagem é apenas para fins didáticos - o critério ideal de comparação é analisar quanto a região evoluiu nos últimos anos, em seus próprios índices, além de verificar se atingiu a meta definida pelo Inep.
O Espírito Santo, por exemplo, está em primeiro lugar, mas não cumpriu o índice esperado para 2019:
Ranking do Ideb de estados - Ensino médio
| Estado | Ideb 2019 | Meta 2019 |
| 1- Espírito Santo | 4,8 | 5,3 |
| 2- Goiás | 4,8 | 4,8 |
| 3- Paraná | 4,7 | 5,2 |
| 4- São Paulo | 4,6 | 5,2 |
| 5- Pernambuco | 4,5 | 4,6 |
| 6- Distrito Federal | 4,5 | 5,2 |
| 7- Ceará | 4,4 | 4,9 |
| 8- Rondônia | 4,3 | 4,8 |
| 9- Minas Gerais | 4,2 | 5,3 |
| 10- Santa Catarina | 4,2 | 5,4 |
| 11- Rio Grande do Sul | 4,2 | 5,3 |
| 12- Mato Grosso do Sul | 4,2 | 4,8 |
| 13- Rio de Janeiro | 4,1 | 4,9 |
| 14- Tocantins | 4 | 4,7 |
| 15- Piauí | 4 | 4,5 |
| 16- Paraíba | 4 | 4,6 |
| 17- Acre | 3,9 | 4,8 |
| 18- Roraima | 3,9 | 5,1 |
| 19- Alagoas | 3,9 | 4,6 |
| 20- Maranhão | 3,8 | 4,3 |
| 21- Sergipe | 3,7 | 4,9 |
| 22- Amazonas | 3,6 | 4 |
| 23- Mato Grosso | 3,6 | 4,7 |
| 24- Rio Grande do Norte | 3,5 | 4,5 |
| 25- Bahia | 3,5 | 4,5 |
| 26- Pará | 3,4 | 4,4 |
| 27- Amapá | 3,4 | 4,5 |
Analisando apenas as escolas estaduais, responsáveis por mais de 97% das matrículas da rede pública no ensino médio, o resultado de 2019 foi 0,4 ponto maior que de 2017. Apesar do avanço, a meta estipulada para esses colégios não foi cumprida.
O Ideb nacional das escolas estaduais brasileiras foi de 3,9 - sendo que o objetivo era atingir 4,6. Nas metas individuais, apenas os colégios das redes de Pernambuco e de Goiás ultrapassaram o índice proposto.
Os números evidenciam a desigualdade entre as regiões. Ao fazer o recorte por município, 39,4% das cidades do Norte e 21,1% das do Nordeste têm Ideb muito baixo (menor que 3,1) nas escolas estaduais. No Sudeste, apenas 2% dos municípios apresentam um índice tão preocupante.
Porcentagem de municípios com Ideb 2019 muito baixo (escolas estaduais/ensino médio)
| Regiões | % de cidades com Ideb muito baixo (inferior a 3,1) |
| Norte | 39,4 |
| Nordeste | 21,1 |
| Sudeste | 2,0 |
| Sul | 2,9 |
| Centro-Oeste | 11,4 |
O abismo é grande também na comparação entre escolas públicas e privadas. Na rede particular, responsável por 12,2% das matrículas de ensino médio do país, o Ideb foi de 6. Na rede estadual, um patamar muito mais baixo: 3,9.
Ideb 2019 no ensino médio - escolas públicas x privadas
| Redes de ensino | Ideb 2019 |
| Escolas particulares | 6,0 |
| Escolas estaduais | 3,9 |
Apesar do desempenho muito superior das escolas particulares, elas não atingiram suas metas - nem as nacionais, nem as estaduais.
Ideb 2019 das escolas particulares - ensino médio
| Ideb 2019 | Meta |
| 6,0 | 6,8 |
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